埃里克 埃里克森
导读 【埃里克 埃里克森】埃里克·埃里克森（Erik Erikson）是20世纪最具影响力的儿童心理学家之一，他以提出人格发展理论而闻名。他的理论强调个体在不同生命阶段所面临的心理社会危机，并认为这些危机的解决方式对人格形成具有深远影响。埃里克森将人的一生划分为八个阶段，每个阶段都有特定的发展任务和挑战。他的研究不仅对心理学领域产生了重大影响，也广泛应用于教育、社会工作和临床实践之中。
【埃里克 埃里克森】埃里克·埃里克森（Erik Erikson）是20世纪最具影响力的儿童心理学家之一，他以提出人格发展理论而闻名。他的理论强调个体在不同生命阶段所面临的心理社会危机，并认为这些危机的解决方式对人格形成具有深远影响。埃里克森将人的一生划分为八个阶段，每个阶段都有特定的发展任务和挑战。他的研究不仅对心理学领域产生了重大影响，也广泛应用于教育、社会工作和临床实践之中。
表格展示：
| 阶段 | 年龄 | 发展任务 | 危机核心 | 结果 |
| 信任 vs 不信任 | 出生-1岁 | 建立基本信任感 | 安全感与不安全感 | 信任感或怀疑感 |
| 自主 vs 羞愧 | 1-3岁 | 掌握自我控制 | 自主性与羞耻感 | 自主性或自卑感 |
| 主动 vs 内疚 | 3-6岁 | 发展主动性 | 想象力与责任感 | 创造力或内疚感 |
| 勤奋 vs 自卑 | 6-12岁 | 学习技能与完成任务 | 成就感与失败感 | 勤奋感或自卑感 |
| 同一性 vs 角色混乱 | 12-18岁 | 建立自我认同 | 价值观与角色探索 | 一致的自我认同或混乱 |
| 亲密 vs 孤独 | 18-25岁 | 建立亲密关系 | 爱与归属感 | 亲密关系或孤独感 |
| 生育 vs 停滞 | 25-65岁 | 为下一代做出贡献 | 责任感与停滞感 | 培养下一代或停滞 |
| 完善 vs 绝望 | 65岁+ | 回顾人生意义 | 满足感与绝望感 | 完善感或绝望感 |