宝山一所小学“精耕细作”手球20年

编辑:暖暖的秋  来源:  2022-03-09 23:55:24

导读宝山区第三中心小学的几位校长亲自负责学校的体育工作。对于手球项目,学校还成立了完善的领导小组和教学研究团队。

我们是宝山区手球项目学校的老兵。2002年,手球项目在宝山区推广,我校积极参与。20年后,前两位校长来找我,我们一直非常重视手球项目。宝山区第三中心小学校长龚荣在接受采访时说。

近年来,宝山区第三中心小学通过科技指导教学和精细管理教学,提高了学生在快乐学习和练习手球的过程中的身体素质。手球也成为学校实施素质教育的重要渠道之一,也是其特色传统体育项目之一。

宝山区第三中心小学的几位校长亲自负责学校的体育工作。对于手球项目,学校还成立了完善的领导小组和教学研究团队。

目前,学校实行项目责任制,以促进手球项目的发展。学校体育教师人人都有团队,并与绩效挂钩。近20年来,学校制定并逐步完善了一系列规章制度和奖励措施。

2015年,宝山区第三中心小学与东华大学联合成立了手球小学教学研究小组,以游戏化教学的形式提高小学生的手球技能,专项研究。

2019年,学校进行了软梯训练对青少年手球运动员敏感性质影响的实验研究。

目前,学校正在研究手球教学游戏对小学生身体素质的影响。

据悉,根据学生体质健康数据,以2017年和2018年宝山区第三中心小学90%和92%的学龄学生达标率为参考数据。随着手球项目的逐步推进,学校学生的指标逐年提高,去年和今年的国家体育考试达标率在95%以上。在充分利用学校全职教师的基础上,学校还聘请外部专家指导和提高参加俱乐部的学生。目前,宝山区第三中心小学聘请了国家教练马革和刘春英来培训学校高年级手队。为了加快青年教师的教学能力和学生的竞争能力,学校去年还聘请了前国家女子手球教练韩乃国教练作为顾问,指导学校教师和学生的培训。

学校非常重视这个项目,教师们也在努力学习业务。体育教师胡永建和石一斌多次获得宝山区优秀教练称号。2020年,体育教师马晓文获得宝山区学校手球联盟课堂教学设计一等奖。

近年来,宝山区第三中心小学手队在全国和上海的各项赛事中也取得了不错的成绩。

2018年获得上海市学生运动会手球比赛男子第四名,女子第三名;

2018年全国小学生手球锦标赛第四名;

2019年获宝山区学生阳光体育同洲联盟·三中心杯小学生男子A组手球联赛第一名女子B组第一名;

2021年获得上海手球锦标赛周康杯小学生五人制比赛第七名,女子第四名。

此外,在硬件方面,学校还建立了两个室外标准手球场和一个室内场。学校还为运动队购买服装和训练设备,为参赛队员提供营养补贴,并对教师给予补贴和奖励。

项目细化点带面。

手球课程作为学校体育的校本课程,已成为各年级体育活动课程的主要内容之一。学生手球知晓率为100%,学校手球课普及率为100%。学校手球从启蒙教学、班级联赛、俱乐部校队层层进步,不断加强。不仅开设了校本课程,还开设了手球俱乐部。每个年级对手球的发展和发展都有不同的要求。一年级熟悉手球,二年级熟悉比赛规则,三年级开展手球联赛,四年级选拔学生组成校队,五年级强化各种比赛训练,取得好成绩,增强自信。

学校表示,手球可以让学生在愉快的学习和练习过程中提高身体素质,体验手球的无限乐趣,激发兴趣,塑造个性,增强身体,培养能力,充分满足学生终身体育的需要。

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